การอบรมการบริหารสู่ความเป็นเลิศ 2558

จากเอกสารแนะนำโปรแกรมอบรมการบริหารสู่ความเป็นเลิศ ตามแนวทางรางวัลคุณภาพแห่งชาติ (Thailand Quality Award: TQA) ประจำปี 2558

หลักสูตร

  • หลักสูตร TQA Criteira (มี 12 รุ่น ระหว่างเดือนมกราคม-มิถุนายน)
  • TQA Internal Organization Assessment (มี 3 รุ่น ระหว่างเมษายน-กันยายน)
  • TQA Application Report Writing (มี 3 รุ่น ระหว่างเดือนมีนาคม-สิงหาคม)
  • Learning and sharing with Winner Organizations (ภายในประเทศเดือนกรกฎาคม ต่างประเทศเดือนกันยายน)

ที่มา TQA Training Program 2015 สำนักงานรางวัลคุณภาพแห่งชาติ สถาบันเพิ่มผลผลิตแห่งชาติ

Advertisements

กำหนดการไปดูหน่วยงานที่ได้รับรางวัลคุณภาพแห่งชาติสิงคโปร์

SQA_Site_Visit_2013

Learning and Sharing with Winner Organizations
Singapore Winners Site Visit
July 9-11, 2013

วันอังคารที่ 9 กรกฎาคม 2556

  • ออกเดินทางจากประเทศไทยสู่ประเทศสิงคโปร์
  • ดูงาน Inland Revenue Authority of Singapore (IRAS)

วันพุธที่ 10 กรกฎาคม 2556

  • ดูงาน Singapore Customs (SC)
  • ดูงาน Nanyang Polytechnic (NYP)

วันพฤหัสบดีที่ 11 กรกฎาคม 2556

  • เดินทางกลับประเทศไทย

MUSC_Staff_at_Singapore_2013

ผู้แทนจากคณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล (2 ท่าน)

  • รองศาสตราจารย์ ดร. กรองทอง ยุวถาวร (ขวา)
    • รองคณบดีฝ่ายนโยบายและพัฒนาคุณภาพ (Deputy Dean for Policy and Quality Development)
  • อ.ดร.ณัฐพล อ่อนปาน (ซ้าย)
    • อาจารย์ประจำ ภาควิชาชีววิทยา

ลิงก์ที่เกี่ยวข้อง:

การเตรียมความพร้อมผู้ตรวจประเมินตามเกณฑ์ EdPEx

การฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการเตรียมความพร้อมผู้ตรวจประเมินตามเกณฑ์คุณภาพการศึกษาเพื่อการดำเนินการที่เป็นเลิศ (EdPEx) วันจันทร์ที่ 11 มีนาคม 2556 เวลา 0800-1200 ณ ห้องประชุมประชาสังคมอุดมพัฒน์ สถาบันวิจัยประชากรและสังคม ศาลายา

กำหนดการ

  • ลงทะเบียนเวลา 0800
  • เปิดการอบรมเรื่อง บทบาท หน้าที่ และจริยธรรมของผู้ตรวจประเมิน โดย รองศาสตราจารย์ปรียานุช แย้มวงษ์ รองอธิการบดีฝ่ายพัฒนาคุณภาพ
  • Workshop เรื่องการตรวจประเมินกระบวนการ หมวด 1-6 ตามแนวทาง ADLI
  • Workshop เรื่องการตรวจประเมินผลลัพธ์ หมวด 7 ตามแนวทาง LeTCI
  • วิธีการ และเทคนิคการวิเคราะห์เพื่อกำหนดค่าคะแนน
  • ความแตกต่างของเกณฑ์ EdPEx 2011-2012 และ 2013-2014
  • ปิดการอบรม

ลิงก์ที่เกี่ยวข้อง:

กำหนดการซ้อมเยี่ยมสำรวจตามเกณฑ์ EdPEx ที่คณะวิทยาศาสตร์

Program of Site visit to The Faculty of Science, Mahidol University

December 21, 2012

  • 9 am Meeting at the Faculty of Science, Mahidol University, greeted by the Faculty administration
  • 9-10 am           Welcome, objectives of the site visit by Dr. Calingo as the Team Lead and brief presentation by the senior leadership with a Q&A session
  • 10-12 noon      The 4 groups meet separately with this host to ask questions according to their respective Categories assigned
  • 12 noon- 1 pm Lunch
  • 1- 2 pm            The 4 groups separately discuss their findings and learning while the Mahidol group reflects in its host role and related learning
  • 2-3 pm              Presentations of findings to the host
  • 3-4 pm              Lessons learned and discussion with a wrap up by Dr. Calingo
  • 4 pm                 End of the site visit exercise
  • 4-4.30 pm         Wrap up with the host

การพัฒนาอาจารย์ด้านการจัดการเรียนการสอน

เพื่อสร้างบัณฑิตให้มีคุณภาพระดับสากล ทางมหาวิทยาลัยมหิดลได้ให้ความสำคัญแก่บุคลากรสายวิชาการ จึงได้จัดให้มีโครงการพัฒนาอาจารย์ขึ้น เพื่อให้อาจารย์ได้มีความรู้และทักษะในการจัดการการเรียนการสอน

วัตถุประสงค์ ของโครงการนี้คือ

  • เพื่อเป็นการพัฒนาอาจารย์ให้มีความรู้ ความเข้าใจในการจัดการเรียนการสอน
  • เพื่อเป็นการสร้างควมรู้ ความเข้าใจในการวัดและประเมินผลนักศึกษา
  • เพื่อเป็นการพัฒนาอาจารย์ให้มีความรู้ ความเข้าใจในการจัดทำข้อสอบ
  • เพื่อเป็นการพันาอาจารย์ให้มีความรู้ ความเข้าใจในการประเมินหลักสูตร

วิทยากร

  • ผู้ช่วยศาสตราจารย์เอื้อพงศ์ จตุรธำรง ที่ปรึกษาสถานการแพทย์แผนไทยประยุกต์
  • อาจารย์วีระเพท ฉัตรธนโชติสกุล คณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล

วิธีดำเนินการ

  • บรรยาย กิจกรรมกลุ่ม ฝึกปฏิบัติ และอื่นๆที่เหมาะสม

สถานที่และเวลา

  • ระหว่างวันที่ 15-19 ตุลาคม 2555 ณ โรงแรมมณเฑียร พัทยา จ.ชลบุรี

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

  • พัฒนาศักยภาพเพื่อสร้างความเป็นเลิศด้านการเรียนการสอน
  • สามารถนำความรู้ ความเข้าใจ และประสบการณ์ต่างๆ ที่ได้รับไปประยุกต์ และพัฒนาด้านการเรียนการสอนได้อย่างเหมาะสม มีประสิทธิภาพและประสิทธิผล
  • มีความรู้ ความเข้าใจในบทบาทหน้าที่ ความรับผิดชอบของอาจารย์ที่มีต่อศิษย์และสังคม รวมถึงจรรยาบรรณวิชาชีพของอาจารย์

หน่วยงานรับผิดชอบ

  • งานพัฒนาการศึกษา กองบริหารการศึกษา

กำหนดการ

  • วันจันทร์ที่ 15 ตุลาคม 2555
    • ออกเดินทางจาก ม.มหิดล ศาลายา
    • เปิดประชุม รับทราบจุดประสงค์และรูปแบบการประชุม
    • มุมมอง ปัญหา ความคาดหวังเกี่ยวกับการศึกษา
    • รู้จักตนเอง รู้จักผู้อื่น รู้จักผู้เรียน
    • องค์ประกอบหลักของหลักสูตรและการเรียนการสอนระดับต่างๆ
    • ปัจจัยกำหนดหลักสูตรและแนวทางการพัฒนาหลักสูตร
    • จุดประสงค์การศึกษา
  • วันอังคารที่ 16 ตุลาคม 2555
    • ทดสอบความเข้าใจ
    • หลักการสำคัญในการจัดการเรียนการสอน
  • วันพุธที่ 17 ตุลาคม 2555
    • ทดสอบความเข้าใจ
    • การสอนเรื่องสำคัญที่สุด
    • การประเมินผล
    • การนำเสนออย่างมีประสิทธิผล
  • วันพฤหัสที่ 18 ตุลาคม 2555
    • ทดสอบความเข้าใจ
    • การประเมินการสอน
    • การออกแบบการสอน
  • วันศุกร์ที่ 19 ตุลาคม 2555
    • ทดสอบความเข้าใจ
    • การนำเสนอผลงานกลุ่มย่อย
    • ประเมินการจัดประชุม
    • ปิดประชุม

ลิงก์ที่เกี่ยวข้อง:

ตารางเวลาการประเมินตามแนวทาง EdPEx มหาวิทยาลัยมหิดล

ตามที่มหาวิทยาลัยมหิดลได้ดำเนินการจัดการอบรมและนำร่องประเมินหน่วยงานภายในด้วยแนวทาง EdPEx บัดนี้ได้มาถึงการประเมินหน่วยงานที่สามด้วยคณะกรรมการเยี่ยมสำรวจ (assessor) ภายในของมหาวิทยาลัยมหิดล ซึ่งมีขั้นตอนการดำเนินงานในส่วนการประเมินดังนี้

  • ส่งเล่มรายงานให้ผู้ประเมิน (วันที่ 1 ของการดำเนินงาน)
  • ผู้ประเมินจัดทำ Key Factors (วันที่ 1-5 ของการดำเนินงาน)
  • ผู้ประเมินจัดส่ง KF ให้ประธาน (ภายในวันที่ 5 ของการดำเนินงาน)
  • ประชุมทีมผู้ประเมิน (วันที่ 6 ของการดำเนินงาน)
  • ผู้ประเมิน 2 ทีม ทำ IR  (วันที่ 7-21 ของการดำเนินงาน และส่งให้กองพัฒนาคุณภาพ คิดเป็น 14 วัน)
    • ทีม 1 หมวด 1,2,4 และ 7.1C 7.4 7.5
    • ทีม 2 หมวด 3,5,6 และ 7.1 a,b 7.2 7.3
  • กพค.ทำ consolidate IR (วันที่ 21-22 ของการดำเนินงาน รวม 2 วัน)
  • ทีมทำ Consensus Review ภายในทีม
    • Item Lead แต่ละหมวด ทำ CR (วันที่ 23-24 ของการดำเนินงาน รวม 2 วัน)
    • Item Backup ทบทวน CR (วันที่ 25 ของการดำเนินงาน รวม 1 วัน)
  • หัวหน้าทีมย่อยทำ Complete IR ของแต่ละทีม เพื่อทำ Consensus (วันที่ 26-27 ของการดำเนินงาน รวม 2 วัน)
  • ประชุม Consensus Review (วันที่ 28 ของการดำเนินงาน รวม 1 วัน)
  • ส่งกำหนดการให้หน่วยงานที่รับการประเมิน (วันที่ 29 ของการดำเนินงาน รวม 1 วัน)
    • หน่วยงานที่รับการประเมินเตรียมรับการเยี่ยมสำรวจ (วันที่ 30-34 ของการดำเนินงาน รวม 5 วัน)
  • Site Visit (วันที่ 35-36 ของการดำเนินงาน รวม 2 วัน)
  • จัดทำ Feedback Report (ภายใน 20 วันหลังการเยี่ยมสำรวจ)

รวมระยะเวลาหลังจากผู้รับการประเมินส่งรายงานผลการดำเนินงานให้ จนถึงได้รับรายงผลการตรวจประเมินเท่ากับ 55 วัน

แผนการดำเนินกิจกรรมในโครงการต่อยอดคุณภาพการศึกษาสู่ความเป็นเลิศ

แผนการดำเนินกิจกรรมในโครงการต่อยอดคุณภาพการศึกษาสู่ความเป็นเลิศ (Fast Track) พ.ศ. 2554-2557

26 ธันวาคม 2554 การจัดประชุมชี้แจงเรื่องการดำเนินงานโครงการต่อยอดคุณภาพการศึกษาสู่ความเป็นเลิศ
2-4 กุมภาพันธ์ 2555 อบรมผู้จัดการโครงการ (Project Manager Training)
15 กุมภาพันธ์ 2555 กำหนดส่งโครงร่างองค์กร (OP) ตามเกณฑ์ EdPEx 2012 และคัดเลือกหน่วยงานที่จะอยู่ในโครงการต่อ รอบที่ 1
30 มีนาคม 2555 ประชุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้เรื่องโครงร่างองค์กร และการเชื่อมโยงเกณฑ์ในหมวด 1, 2, 4, 7
30 เมษายน 2555 กำหนดส่งโครงร่างองค์กรที่ผ่านการทบทวนแล้ว และการเชื่อโยงในหมวด 1, 2, 4, 7
31 พฤษภาคม 2555 คัดเลือกหน่วยงานที่จะอยู่ในโครงการต่อไป รอบที่ 2
15 มิถุนายน 2555 ประชุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้เรื่องการเชื่อมโยงหมวด 1, 2, 4, 7
30 มิถุนายน – 5 กรกฏาคม 2555 (TBC) การอบรมเรื่อง Organization Assessor (OA Training) โดย Dr.Luis M. Calingo
15 กันยายน 2555
  • กำหนดส่งรายงานการประเมินตนเอง (SA: Self Assessment) และ
  • คัดเลือกหน่วยงานที่จะอยู่ในโครงการต่อ รอบที่ 3
ตุลาคม – ธันวาคม (TBC)
  • การประชุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และการนำเสนอรูปแบบจำลองการประเมินตนเอง (Mock SA Presentation)
  • คัดเลือกหน่วยงานที่จะอยู่ในโครงการต่อไป รอบที่ 4
7-21 ธันวาคม 2555
  • การประชุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้เรื่องการติดตามงาน (Follow Up)
  • รูปแบบจำลองการประเมินตนเอง (Mock OA: Workshop and Demonstration) และ
  • การทบทวนโครงการ (Project Review) โดย Dr.Luis M. Calingo
พ.ศ. 2556 (TBC) การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และอบรมกับผู้เชี่ยวชาญชาวต่างประเทศ จำนวน 2 ครั้ง
พ.ศ. 2557 (TBC)
  • การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ อบรมกับผู้เชียวชาญชาวต่างประเทศจำนวน 1 ครั้ง
  • การจัดทำรางานฉบับสมบูรณ์ (Final Report)
  • ข้อเสนอและแรงจูงใจ (Reward: Certification/Study/Visit/การสนับสนุนให้ขอรางวัล/การสนับสนุนเชิงนโยบาย)

เกณฑ์ในการคัดเลือกหน่วยงานที่จะอยู่ในโครงการต่อยอดคุณภาพการศึกษาสู่ความเป็นเลิศได้แก่

  • พิจารณาจากคุณภาพงาน
  • การส่งงานตามกำหนด

อ้างอิง: เอกสารแผนการดำเนินกิจกรรมในโครงการต่อยอดคุณภาพการศึกษาสู่ความเป็นเลิศ